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SUMMARY:NOVOS TEMPOS\, NOVOS LEITORES: VER PARA CRER | Literatura / Mediação da leitura
DESCRIPTION:Esta oficina\, orientada por Andreia Brites\, mediadora de leitura desde 2003\, propõe um espaço de descoberta e partilha em torno do livro e da palavra. Dirigida a público juvenil\, combina momentos de experimentação e reflexão sobre práticas de leitura\, promovendo o interesse pela leitura como experiência coletiva\, estimulando a curiosidade e o prazer de ler. \nEm paralelo\, será dinamizada uma formação para professores\, mediadores\, artistas e outros profissionais\, centrada na ativação de práticas de mediação de leitura e na criação de estratégias para o desenvolvimento de novos leitores. \n  \nPúblico-Alvo 5º ano e Professores Formação para professores: Tarde do dia 11 de março (quarta-feira) Local Escolas
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SUMMARY:A Música Dá Trabalho
DESCRIPTION:Quem faz o quê antes da música te chegar aos ouvidos? \nO projeto A Música dá Trabalho pretende\, através de showcases nas escolas\, familiarizar o público escolar com todo o processo que envolve um espetáculo musical\, desde a chegada do material à desmontagem\, passando pelo teste de som e pelo concerto. \nTodos os alunos recebem um exemplar do livro A Música dá Trabalho\, com textos da Patrícia Martins e do Hugo Ferreira e ilustrações\, por parte do Tenório. \nSão 22 personagens que ajudam os alunos a descobrir quem faz o quê antes da música lhes c hegar aos ouvidos. \nProposta inserida no Plano Anual de Atividades dos alunos do 5º e 6º ano dos Agrupamentos Escolares de Canas de Senhorim\, Nelas e Carregal do Sal. \nCoordenação: Omnichord \n  \nPúblico-Alvo Alunos do 5º e 6º Ano Duração 1 dia  Local Escolas de 2º ciclo de Carregal do Sal\,\nNelas e Canas de Senhorim
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SUMMARY:“Cardume” de Historioscópio - Teatro de marionetas
DESCRIPTION:Era uma vez um polvo que um dia encontrou uma linda pérola no fundo do mar. Tomado pela ambição\, só pensava em ter mais e mais pérolas na sua coleção. Quando se encontrou com um cardume de sardinhas\, tantas e tão juntinhas\, teve uma ideia genial: em troca de mais pérolas\, vendeu-lhes o próprio coral. \nUma fábula submarina para toda a família\, ao som de canções originais\, onde o público imerge num oceano mágico e sensorial. \nDramaturgia\, Criação Plástica e Interpretação: Samantha Jesus \nBanda Sonora e Canções Originais: TOTA \nAssistência de Encenação: Marta Costa \nAssistência Geral: Nuno Santos \n  \nPúblico-Alvo Público pré-escolar  Duração 35 minutos  Local Escolas
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SUMMARY:As Perguntas da Menina do Ó
DESCRIPTION:Oficina de Pensamento Filosófico \nA Menina do Ó tem um grande novelo na cabeça. Anda à procura da primeira pergunta de todos os tempos e perde-se\, quase todos os dias\, nos seus pensamentos\, como se fossem mapas ou constelações que nos deixam mais perto do sentido. Esta é uma oficina de brincar ao pensar\, sem ideias feitas ou respostas prontas\, para pessoas cheias de porquês. Podemos ter uma primeira pergunta nova todos os dias? \n  \nCriação Adriana Campos e Ana Lúcia Figueiredo Interpretação Adriana Campos Público-Alvo Alunos 1º CEB  Horário 10h00 e 14h00 (Escolas) Duração 90 minutos Lotação 1 Turma Local Escolas
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SUMMARY:A Arte como Ação Comunitária
DESCRIPTION:Palestra com Raul Manarte \nConseguimos salvar vidas e aliviar sofrimento através das artes? Conseguimos “tocar” pessoas a milhares de quilómetros\, nas mais dramáticas crises humanitárias\, mesmo sem sair “daqui”? Será possível que temos muito mais poder como cidadãos do que aquilo que achamos? Uma conversa com os alunos pretende trazer outras realidades e culturas\, outras dificuldades e desafios e\, sobretudo\, outras possibilidades de ação. \n  \nOrador Raul Manarte Público-Alvo Alunos Ensino Secundário Horário 9h30\, 11h30 e 14h30 Duração 90 Minutos Lotação 4 Turmas Local Escolas \n  \nFotografia DR
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SUMMARY:Cinema nas Escolas
DESCRIPTION:Filme/Documentário \nQue tipo de mundo queremos? Todos temos os mesmos direitos? Para que serve a política? Quais os valores comuns de uma sociedade? Estas são algumas questões que todos nos colocamos\, enquanto cidadãos ativos e participativos\, ao longo da vida. O projeto “Cinema nas Escolas”\, em parceria com o Cine Clube de Viseu\, propõe o visionamento de filmes/documentários sobre estas e outras temáticas e problemáticas. A partir do(s) filme(s) criteriosamente selecionado(s)\, são partilhadas algumas pistas para discussão e reflexão\, no contexto da aula de Cidadania. \n  \nParceria PROJETO ALCATEIA – Serviço Educativo FLL e Cine Clube de Viseu Público-Alvo Alunos 3º CEB Horário Aula de Cidadania Duração 90 minutos Lotação 1 Turma Local Online (em diferido) \nImagem filme “O Clube das Crianças Feias”\, de Jonathan Elbers
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SUMMARY:Oficina Alfabetos Sensoriais
DESCRIPTION:Oficina de Escrita e Ilustração \nA partir do livro “ABC 3D”\, de Marion Bataille \n  \nOs pássaros vão ensinar-nos a experimentar um alfabeto sensorial\, precioso e único\, e também como o nosso corpo poderá funcionar como uma folha de papel. As letras vão ser sentidas de forma tão diferente que vamos ficar deslumbrados com a nossa potencialidade estética\, gráfica e criativa\, nesta oficina de escrita\, pássaros de Portugal\, ilustração e gastronomia para escritores de 6 anos. \n  \nCriação e Orientação Marina Palácio Público-Alvo Alunos 1º Ano 1º CEB Horário Vários Duração 90 minutos Lotação 1 turma Local Escolas \nImagem Marina Palácio
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